Патронаж для детей с ограниченными возможностями

Содержание:

1. Проблемы, возникающие при организации специализированного ухода за детьми с особыми потребностями
2. Где искать поддержку
3. Правила, которых придерживаются профессиональные детские сиделки
4. Общие правила ухода за больным ребенком
5. Варианты патронажа над детьми

Патронаж для детей —  не очень популярная и востребованная услуга в России. Так повелось, что за ребятами с ограниченными возможностями чаще всего присматривают их мамы, бабушки, близкие родственники. Для этого им приходится уходить с работы, забывать об активном общении с друзьями и полноценном отдыхе, путешествиях, заботе о себе.

Патронажные услуги — это отличная возможность сделать жизнь больных малышей и их обеспокоенных родителей полноценной и комфортной настолько, насколько это вообще возможно. Нет ничего стыдного в найме опытной сиделки. Напротив, это доказательство заботы об инвалиде.

Дети с ограниченными возможностями не нуждаются в том, чтобы с ними рядом постоянно находилась мама или папа. Им нужно, чтобы их желания исполняли, уделяли внимание физическому и психологическому благополучия. Они не хотят видеть уставших и раздраженных близких.

Им гораздо приятнее, когда вечером домой возвращаются веселые родители, а на протяжении всего дня рядом находится улыбчивая и вежливая патронажная сиделка, знающая все о грамотной организации детской медицинской помощи. Если вы ищете такого специалиста, звоните по городскому телефону +7 (495) 796-78-74 или бесплатному номеру горячей линии 8 (800) 600-49-96.

Проблемы, возникающие при организации специализированного ухода за детьми с особыми потребностями

Медицинская помощь детям, которые в силу плохого состояния здоровья не могут вести активный образ жизни, должна предоставляться с соблюдением определенных норм и требований. Часто при ее оказании возникают различные проблемы, например:

• Чрезмерная загруженность родителей. Им нужно не только присматривать за болеющим, но и зарабатывать деньги, обеспечивать уют в доме, выполнять огромное количество бытовых обязанностей.
• Необходимость регулярного проведения медицинских осмотров, получения врачебных консультаций. Нужно везде сопровождать болеющего члена семьи, организовывать его транспортировку в разные медучреждения.
• Организация развивающих и учебных занятий. Это важная особенность ухода за детьми-инвалидами. Они не могут ходить в обычную школу. Пока они маленькие, коррекционные занятия проводятся родственниками самостоятельно. Но на это уходит много времени. Проще нанять сиделку с педагогическим образованием.

Нередко поддержка детей с ограничениями требует ежеминутного нахождения рядом с ними. Это доставляет близким множество хлопот, отнимает силы, вынуждает жертвовать собственными интересами. Не следует забывать и о кормлении, проведении гигиенических мероприятий, покупке и поиске лекарств, записи и транспортировке на профосмотры.

Некоторые мамы и папы начинают чувствовать собственное бессилие. Из-за этого злятся, нервничают, срываются на болеющем ребенке. Не нужно допускать такого развития событий. Все методы поддержки детей с ограниченными возможностями известны патронажным сестрам. Заручившись их помощью, удастся легко решить огромное количество задач.

Где искать поддержку

Близкие ребенка инвалида нередко обращаются за помощью к родственникам, соседям, друзьям, знакомым. Конечно, им идут навстречу, но не всегда делают это охотно. Ведь присмотр за болеющим — это очень ответственное занятие. Не все готовы к выполнению таких обязанностей.

Поэтому, если силы на исходе, приходится много времени уделять работе, хочется сделать жизнь больного более интересной, разнообразной и стабильной, нужно найти сиделку. Речь идет о специалисте с медицинским или педагогическим образованием, который знает, как заботиться о несовершеннолетних лицах с инвалидностью.

По сути, сиделка — это как воспитатель в дошкольном образовательном учреждении. Она будет следить за изменениями в самочувствии, даст психологическую поддержку.

Перечень ее обязанностей может быть достаточно широким: кормление, переодевание, купание, сопровождение на прогулках и в поликлинике, чтение, проведение развивающих занятий, выполнение массажа, ЛФК, контроль за приемом лекарственных препаратов. У родственников появится время на себя. В такой ситуации выигрывают обе стороны.

У вас есть вопросы?
Звоните!

Не откладывайте лечение, получите бесплатную консультацию прямо сейчас.

+7 (495) 796-78-74

8 (800) 600-49-96

Получить помощь

Правила, которых придерживаются профессиональные детские сиделки

Занимаясь воспитанием больных малышей и заботясь об их здоровье, квалифицированные патронажные сестры строго соблюдают ряд правил. Вот они:

• Воспринимают своих подопечных как сформировавшихся личностей, достойных уважения, поддержки и любви. Они не критикуют их и не осуждают. Всегда стараются понять, поддержать.
• Принимают больных такими, какие они есть. Не демонстрируют жалость, не указывают на недостатки, не обсуждают тему, почему развилась болезнь. Всем своим видом показывают подопечному, что с ним все в порядке, он достоин быть счастливым.
• Уделяют много времени общению. Разговаривают с ребенком, веселят его. Знают, что ни телефон, ни компьютер, ни телевизор не заменят живого общения.
• Принимают меры для активного включения инвалида в жизнь его семьи. По возможности дают ему несложные домашние обязанности, учат заботе о родственниках, домашних питомцах.
• Приучают обслуживать себя самостоятельно (конечно, при этом учитывают физические и психические возможности, имеющиеся ограничения).
• Способствуют налаживанию отношений с другими детьми с инвалидностью. Поощряют, чтобы те приходили в гости.
• Уделяют достаточное внимание образованию, развитию, хобби.

Нанимаемая сиделка должна быть опытной, надежной. Хорошо, если это будет сотрудница, которая прошла специальный отбор на профпригодность. Не стоит искать патронажную сестру «на улице». Лучше доверять агентствам, оказывающим подобные услуги.

Общие правила ухода за больным ребенком

Нужно учитывать, что болеть долгое время очень сложно. Еще тяжелее знать, что инвалидность сохранится до конца жизни, ситуация не улучшится никогда. Неудивительно, что ребята с ограниченными возможностями часто становятся замкнутыми, нервными, агрессивными. Они устают жить так, как вынуждены. Хотят иметь такую судьбу, как их здоровые сверстники.

Заботясь о больном ребенке, необходимо проявлять терпение, доброту. Он нуждается в огромных силах, чтобы терпеть боль и ограничения. Важно уважать его старания.

Круг общения своего подопечного сиделка может постараться расширить. Это реально сделать во время посещения образовательных учреждений, прогулок на улице.

Следует узнать планы и мечты маленького человека, его пожелания. Общение на увлекательные темы будет отвлекать его от грустных мыслей, не позволит развиться депрессии.

В доме должен быть создан позитивный настрой. Все домочадцы должны вести себя достойно, улыбчиво. Статистика показывает, что семьи, в которых рождается ребенок-инвалид, очень часто распадаются. Если супруги не могут найти общий язык, им нужно выяснять отношения за пределами дома.

Нюансы, о которых следует помнить:

• Лучше, если у больного будет своя комната. Если квартира тесная, можно установить отгораживающую ширму. Интерьер должен быть красочным, светлым. Оптимально, чтобы кровать располагалась как можно ближе к окну. Тогда ребенок сможет чаще наблюдать за происходящим на улице.
• Мебель должна быть адаптирована под потребности больного. Хорошо, если она стоит так, что он может легко до нее дотянуться рукой. Всякий раз просить о помощи других неприятно.
• Каждый день помещение нужно убирать и несколько раз проветривать. Постельное белье следует менять, как минимум, раз в неделю. Но при необходимости это делают чаще.
• Все важные предметы должны находиться под рукой. Стакан с водой, телефон, зарядное устройство, пульт от телевизора, влажные салфетки, легкий перекус следует разместить на прикроватной тумбе.

Если ребенок не может ходить, пока он маленький, его удобно купать в ванной комнате. Но, когда он вырастет и станет тяжелым, лучше приобрести надувную ванну. Она позволит проводить гигиенические процедуры на месте.

Лежачим ребятам врачи рекомендует купить специальную кровать с бортиками и приподнимаемым изголовьем, противопролежневый матрас, резиновые круги и валики, способствующие приданию телу более комфортного положения. Перевозить их можно на инвалидной коляске. К ее выбору важно отнестись очень ответственно.

Варианты патронажа над детьми

С учетом особенностей состояния ребенка патронажная сестра может выполнять разные обязанности:

• Медицинские. Она дает лекарства, ставит капельницы, обрабатывает пролежни и принимает меры, исключающие появление новых повреждений кожи, делает перевязки. Знает, как оказывать неотложную помощь. Поддерживает связь с лечащим врачом и вызывает его сразу при возникновении неблагоприятной симптоматики.
• Бытовые. Подходит для ухода за детьми, состояние которых является стабильным. Готовит им кушать, подает пищу, сопровождает на прогулках, организует досуг, присматривает, пока никого из родственников нет дома.
• Психологические. Помогает более спокойно реагировать на диагноз, прорабатывает психотравмирующие ситуации, избавляет от затяжного стресса. Благодаря ее деятельности ребенок-инвалид становится более спокойным и счастливым, начинает видеть плюсы в своей жизни.
• Социальные. Сводятся к организации досуга, сопровождении при посещении различных учреждений.

Наняв опытную сиделку, родные ребенка-инвалида делают для него лучше. Также они улучшают и свою жизнь. Благодаря помощи и поддержке патронажной сестры здоровый микроклимат в семье восстанавливается. Больной получает именно тот уход, в котором нуждается. Его физическое и психологическое состояние нормализуется.

Если вам нужна профессиональная сиделка, звоните: +7 (495) 796-78-74 или 8 (800) 600-49-96.

Литература:

1. Косова С. А., Модестов А. А., Намазова Л. С. Реабилитационная активность семей, как критерий эффективности медико-социальной помощи детям-инвалидам //Педиатрическая фармакология. – 2007. – Т. 4. – №. 6. – С. 34-37.
2. Кулагина Е. В. Домашний труд по уходу за детьми-инвалидами: проблемы замещения на институциальном уровне //Журнал исследований социальной политики. – 2004. – Т. 2. – №. 1. – С. 75-90.
3. Проблемы инвалидности в России. Отв. ред. Д. И. Лаврова. — Москва: Медицина, 2002. — 365.